Skip to content

Actualités sur la formation à Distance

Comment préparer son CAP Petite Enfance

Sommaire

Comment préparer son CAP petite enfance ?

Le CAP petite enfance aujourd’hui sous l’appellation de CAP AEPE (accompagnant éducatif petite enfance) est le premier diplôme qui permet de travailler auprès et avec les enfants. Avec celui-ci, il est possible d’assumer différents rôles : agent de crèche, animateur petite enfance, auxiliaire de crèche ou aide auxiliaire de puériculture. Ce diplôme est accessible à partir du niveau 3ème pour ceux dans le système scolaire pour une durée de formation de 2 ans. Il existe d’autres méthodes de préparation autre que celui mentionné précédemment : formation professionnelle continue, formation en alternance via un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation, validation des acquis de l’expérience (VAE) ou formation à distance.

La préparation du CAP petite enfance en fonction de son profil

girl with paint of body

Les formations au CAP petite enfance sont accessibles à partir de 16 ans, mais il sera nécessaire d’avoir 18 ans révolu lors de l’examen pour pouvoir le passer. La préparation du diplôme peut se faire de multiples façons et pour savoir laquelle est la plus adaptée, on peut se baser sur le profil. En effet, il est possible de faire le tri entre les différentes méthodes en fonction du statut :

  • Collégiennes (rarement les collégiens ont une vocation dans la petite enfance) : L’objectif pour une collégienne, ce sera d’entrer rapidement dans la vie active afin de trouver un emploi. Elle pourra alors obtenir son diplôme dans les 2 ans en suivant une formation en lycée ou en alternance en contrat d’apprentissage (CFA – centre de formation d’apprentis + entreprise) ;
  • Personnes en reconversion professionnelle : L’enjeu pour elles, c’est d’apprendre l’accompagnement des jeunes enfants tout en obtenant leur diplôme rapidement. Leur objectif sera alors de se former aux métiers de la petite enfance en passant un CAP et pour cela elles peuvent utiliser leur CIF (congé individuel de formation)/DIF (droit individuel à la formation). Elles ont alors le choix entre une formation à distance (accompagnées) ou une formation en candidat libre (autonomes).
  • Demandeurs d’emploi : Ils n’ont pas de contrainte, sauf peut être l’âge dans le cadre d’une formation en lycée ou en CFA, et peuvent se former à leur rythme, que ce soit à distance, en candidat libre ou en alternance (contrat de professionnalisation).
  • Personnes ayant déjà de l’expérience dans la petite enfance : La préparation du CAP pour les personnes qui ont déjà travaillé auprès d’enfants ou avec eux pendant au moins une année n’est pas à faire puisqu’il leur suffit de passer par la VAE (validation des acquis de l’expérience). Ils n’auront pas d’examen à passer.

La réalisation de stages pour pouvoir passer l’examen

person holding green and red pen

L’obtention du CAP petite enfance se fait en passant un examen composé d’épreuves orales et écrites (épreuves professionnelles et épreuves générales). Mais avant de pouvoir le passer, il est nécessaire de réaliser des stages – obligatoires : 2 stages de 2 mois chacun, dont un stage sans interruption. Cela permet aux candidats d’avoir un aperçu de leur futur travail et de plonger directement dans le quotidien des acteurs de la petite enfance. Par ailleurs, ils ne sont pas obligés de faire les 2 stages dans la même structure. L’un des stages est consacré à une immersion dans les structures d’accueil collectif (écoles maternelles, crèches..) et le deuxième dans une structure d’accueil d’enfants en bas âge, comme les MAM (maisons d’assistantes maternelles) ou chez une assistante maternelle à domicile. Non seulement ces stages permettront de découvrir les différents établissements et structures d’accueil des jeunes enfants, mais ils sont aussi au cœur de l’examen puisque les candidats seront interrogés sur les stages qu’ils ont effectués lors de leur examen.

Les dates clés du CAP AEPE

two toddler playing letter cubes

Dans la préparation du CAP petite enfance ou CAP AEPE (accompagnant éducatif petite enfance), il est important de bien connaître les dates clés pour ne pas devoir faire un sprint parce que la date butoir est proche. Le calendrier peut être légèrement différent suivant les années et l’académie qui prépare l’examen, mais généralement cela s’organise de cette manière :

  • Inscription au CAP AEPE en octobre-novembre de l’année précédente (donc pour un examen en 2022, il faudra s’inscrire en octobre-novembre 2021) ;
  • Passage à l’examen en mai-juin ;
  • Publication des résultats en juillet.

Une possibilité de dispense sur certaines épreuves du CAP petite enfance

L’examen du CAP petite enfance se compose de plusieurs épreuves orales et écrites :

  • Épreuves professionnelles :
    • EP1 Accompagner le développement du jeune enfant ;
    • EP2 Exercer son activité en accueil collectif ;
    • EP3 Exercer son activité en accueil individuel.
  • Épreuves générales :
    • EG1 Français, histoire-géographie et enseignement moral et civique ;
    • EG2 Mathématiques, Sciences physiques ;
    • EG3 Education physique et sportive ;
    • EG4 Prévention Santé Environnement (intégré à l’EP1)
    • EF Langue vivante

Si toutes les épreuves professionnelles sont obligatoires, ce n’est pas la même chose avec les épreuves générales. En fonction du diplôme et du type de formation suivie, certains candidats peuvent être dispensés d’une ou de toutes les épreuves générales :

  • Les titulaires d’un BEP, d’un CAP, d’un BEPA, d’un BAC ou équivalent sont dispensés de toutes les épreuves générales ;
  • Ceux passant l’examen du CAP petite enfance en candidat libre et ayant suivi une formation distance, par exemple, sont dispensés de l’EG3 Education physique et sportive sauf s’ils demandent à passer l’épreuve ;
  • L’épreuve EF Langue vivante est quant à elle facultative, mais ce serait dommage de ne pas tester son niveau d’anglais, par exemple. D’autant plus que même si le candidat n’a pas la moyenne à l’épreuve, cela ne sera pas comptabilisé.

Ainsi, on pourra facilement se focaliser sur les épreuves essentielles afin de mettre toutes les chances de son côté.

─── Blog CESAD.FR

Pour aller plus loin sur nos conseils formation

Découvrez nos conseils sur la formation à distance, la reconversion et les métiers pour construire votre projet professionnel et développer vos compétences sereinement.

Créez une image éditoriale photo réaliste dans une école maternelle française,

Combien d’ATSEM par classe en maternelle ? Ce que dit la réglementation

Combien d’ATSEM faut-il par classe en maternelle ? La réglementation impose au moins un agent qualifié par école, et non un ATSEM par...

Créer une image éditoriale réaliste dans une crèche française lumineuse,

Idéologie positive petite enfance : la bienveillance est-elle compatible avec l’autorité ?

Le cadre bienveillant L’autorité structurante : elle protège les petits contre leurs propres pulsions incontrôlables en offrant un environnement sécurisant. Les limites claires...

Créez une image éditoriale réaliste et chaleureuse illustrant une reconversion

Formation travailler en crèche : les 3 diplômes pour une reconversion réussie

Vous souhaitez travailler en crèche ou réussir une reconversion dans la petite enfance ? Découvrez les trois diplômes clés : CAP AEPE pour...

Créer une image éditoriale chaleureuse et réaliste représentant les métiers de

Avis sur le métier de la Petite Enfance

Le secteur de la petite enfance offre de nombreuses opportunités professionnelles, notamment dans l’éducation, la santé et l’animation. Malgré la baisse de la...

Générez une image éditoriale culinaire réaliste et chaleureuse illustrant la

Préparation et Cuisson d’un Poulet au Four 🍗

Découvrez les étapes essentielles pour préparer et cuire un poulet rôti au four : ingrédients, assaisonnement, cuisson à 210 °C, découpe et conseils...

Créer une image éditoriale réaliste et chaleureuse représentant une équipe

Notre équipe est au service de vos envies … même les plus audacieuses !

Le référentiel petite enfance 2025 transforme les pratiques autour de quatre piliers : locaux, ressources humaines, pédagogie et organisation. Autoévaluation, formation continue, prévention...